Saison 5 Episode 5
Évaluation bilingue du test MoCA : comparaison des résultats en français et en anglais chez les participants francophones
Jacinthe Savard, professeure à l'École des sciences de la réadaptation à l'Université d'Ottawa, est en train de finaliser un projet de recherche sur le test MoCA (Montreal Cognitive Assessment) qui est utilisé à travers le monde pour évaluer les troubles neurocognitifs.
Dans cette étude, des participants francophones de divers niveaux de bilinguisme sont invités à passer le test MoCA en français et en anglais dans le but de vérifier si les résultats obtenus diffèrent d'une langue à l'autre et d'identifier les facteurs qui influencent la différence entre les deux résultats.
Jacinthe Savard détient un baccalauréat en ergothérapie de l'Université Laval, une maîtrise en administration des services de santé et un doctorat en santé publique de l'Université de Montréal.
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Biographie Dre Jacinthe Savard
Détenant un baccalauréat en ergothérapie et un doctorat en santé publique, Jacinthe Savard est professeure émérite à l'Université d'Ottawa où elle a enseigné au programme d'ergothérapie de 1996 à 2024. De 1983 à 1996, elle a travaillé dans le réseau de la santé au Québec, occupant des postes combinant des responsabilités cliniques et de gestion.
Ses intérêts de recherche portent sur l'accès et la continuité des services en français et sur la formation des professionnels de la santé et des services sociaux à l'offre active de services en français. Elle est membre fondatrice du GReFoPS (Groupe de recherche sur la formation et les pratiques en santé et service social en contexte francophone minoritaire) et fut cotitulaire de la Chaire de recherche de l'Université d'Ottawa et de l'Institut du Savoir Montfort sur la santé des francophones de l'Ontario de 2019 à 2024. En 2024, elle a obtenu le prix ACFAS Gilles-Paquet en reconnaissance de sa contribution à la recherche en francophonie minoritaire.